5月8日至9日，我校在综合楼十一楼会议室召开深化综合改革调研专题汇报会。全体校领导及学校深化综合改革工作领导小组成员、有关单位负责人、深改办成员参加会议。校长申书兴主持会议。
会上，11名中层干部围绕学校人才培养、组织人事、学科科研、国资财务、学生管理、双创教育、继续教育、乡村振兴等13个方面，分别用ppt作专项汇报。汇报内容主要包括外出调研基本情况，兄弟院校典型经验做法和针对性强、可操作性强的对策建议三个方面。汇报过程中，校领导针对不同专题涉及的重点问题，不时与汇报人、与会人员展开深入讨论，并提出相关指导意见。
汇报结束后，饶桂生、申书兴就进一步做好调研后续工作和学习借鉴先进经验，深化学校综合改革工作分别讲话。讲话强调指出，各工作小组要根据会议讨论意见，吸纳调研成果，迅速组织相关部门研究讨论，明确改革重点任务，确定具体责任单位；在牵头校领导和主管校领导指导下，各责任单位要针对改革重点任务，围绕改革重点任务细分改革具体事项制定改革初步方案；特别是要着眼于建立完善制度，形成科学运行机制，明确责任人、时间表、路线图。各工作小组在制定具体改革举措的过程中，要选好对标参照，吸收其他兄弟院校好的经验做法，结合我校实际，以“1 n”的模式加以设计完善。
饶桂生、申书兴强调，各工作小组要按照会议要求，能马上落实的各改革事项，尽快启动推进，形成一批可落地的制度成果，推出一批见实效的改革举措；需要系统研究的改革事项，要提前谋划准备，充分利用暑假时间，完善细化具体方案措施。各工作小组可在全校范围内抽调人员，也可根据工作需要提出专项经费申请，保障改革工作顺利推进。各工作小组之间要加强协同，各部门间要及时沟通，尤其要抓好制度的相互衔接，以利于形成层次清晰、内容规范的制度体系，形成校领导牵头，责任单位主动协商相关单位，相关部门紧密配合的工作格局。
2018年学校先后派出由5名校领导带队，17名处级干部组成的5支调研小组，分赴全国12个省的19所高校，围绕13个方面进行调研，与调研院校24名校级领导、242位工作人员进行深入交流座谈，带回相关文件资料400余份。形成综合调研报告5份，专项调研报告13份。
作者：深改办 编辑：宣传部 杨晓丽
