2018年上半年，我校年轻干部素质提升工程按照《实施方案》的整体部署稳步开展。截止6月30日，共组织召开领导小组会议1次、集中培训8次、岗位业务辩论赛5场、才艺特长专题讲座7次、才艺特长专项训练6项、英语专题学习12次；党校网站专题论坛访问浏览量30636人次，回帖559人次；累计培训学员5277人次。
集中培训实战化。继续邀请党员领导干部、专家学者围绕辅导学习习近平新时代中国特色社会主义思想、常用公文写作以及办公软件实践应用等内容开展集中学习，突出实际应用。比如针对word、excel、ppt等办公软件分组开展实验课，在机房进行实战演练，提高办公软件使用技能，提升管理服务工作水平。集中培训布置“工作总结”和“领导讲话稿”写作等作业3次，2位处级干部和3位专业老师分3次评阅作业718份。
岗位培训思辨化。创新岗位业务培训形式，立足岗位工作实际特点，组建10支辩论队，分别围绕“年轻干部成长主要靠理论培养还是实践培养”“青年人应先成家后立业，还是先立业后成家”“青年干部文才与口才哪个更重要”“教学管理更重要还是教学服务更重要”以及“激发科技创新活力靠物质奖励还是靠拼搏精神”专题，以辩论赛的形式，碰撞思维，交流观念，锻炼口才，展示风采。
才艺培训菜单化。针对学员不同特点，分别开设才艺特长专题讲座和组建专项训练队，注重才艺素质的提升。设置书法、朗诵、茶文化、收藏、辩论、太极拳、健美操、篮球、排球、乒乓球和羽毛球等丰富多样的选修课表，供全体学员自由选学。授课老师不仅有领导干部、专业教师、体育爱好者，还有学员代表，既有高水平的专家领学，也有学员的互助互学、自我提升。期间校领导饶桂生、王益民还参与到专项训练中，检验学习效果，并勉励学员坚持学习、加强锻炼、促进协作。
英语培训精准化。培训开始前，党校通过调查问卷、座谈会、个别谈话等形式进行针对性调研，在广泛征求学员意见基础上，调整教学内容、购买专业教材、设计培训专题。内容上从不同场合的日常交流到当今流行的英语口语语句，形式上打破传统英语教学强调学科体系完整的模式，由浅入深、循序渐进，注重口语训练，着重提高学员的口语交际能力。而全英文小班授课的方式，更保证了培训效果。
培训纪律规范化。本学期，党校严肃学习纪律，加强考勤请假管理，在严格执行“分组纸质签到”和“书面请假制”的基础上，制定“缺课补学制度”，要求缺课学员在党校网站“视频在线”进行补学，并提交学习心得体会。严格规范的学习纪律，保证了学习效果，营造了相互监督、相互促进的学习氛围。
作者：机关党群1组 马倩影 编辑：宣传部
