疫情期间，动物科技学院积极探索在线教学模式，在保证教学效果的前提下，深入谋划一流课程建设。以此为主题，动物遗传育种与繁殖系教师开展了一系列研讨活动。
积极探讨线上教学模式。近日，动物遗传育种与繁殖系14位教师通过腾讯会议开展了“线上教学分享和一流本科课程建设”教学研讨会，针对线上教学网络平台的使用、线上教学课程内容的准备、教学过程的管理与评价、如何开展实验等内容，各位老师以自己选择使用的网络教学平台为案例，进行了分享与交流。学院教学督导贾青教授通过自己的线上教学和听课，介绍了老师们在线上教学中存在的一些问题和优秀做法。动物繁殖课程模块教学团队教师刘月琴教授分享了动物繁殖学课程在线教学过程中的做法，团队四位老师同时参与教学过程，主讲教师讲授课程内容，其他三位老师进行学生的答疑和讨论，取得了良好的教学效果。研讨会上，教师们纷纷表示，要以本次线上教学为契机，对课程内容进行精心设计，遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，提高课程的高阶性、创新性和挑战度，为mooc和一流本科课程建设做好准备。
着力拓宽指导工作思路。动物科技学院一贯重视毕业论文工作，要求教师严格把关，保质保时的做好毕业设计每个环节，确保毕业论文质量。由于本学科的特殊性，针对部分学生暂时无法按时进行试验的现实问题，李相运教授分享了他在指导本科毕业论文过程中的做法，通过提前一天布置任务、每天晚上组织线上讨论的方式，学生的积极性和参与度都很高，保证了本科毕业论文的正常进度，为毕业论文指导工作开拓了新的思路。
有效提升新入职教师教学能力。针对4名新入职教师，在学院期中教学检查要求的基础下，对他们进行了教学观摩次数、观摩对象等要求，在沟通中及时解决在教学中的疑惑与困难。四位教师通过参与中青年教师的课程教学，在线教学素质与能力也得到提升，为提升在线教学质量和预备一流课程建设后备人才奠定了良好的基础。
作者：动物科技学院周荣艳 李楠 编辑：宣传部
