为了充分发挥学生参与教学管理工作的作用，2004年教务处成立了学生教学信息员队伍，在学生、教师和管理人员之间架起了又一座沟通的桥梁，也为加强学校教学管理工作开辟了新的渠道。
目前，通过学生信息员队伍已回收教学反馈信息近千条。这些来自教学第一线的信息对学校教学工作提出了许多建设性意见。教务处十分重视同学们反馈的信息，对反映比较集中的问题及时予以解决，对维护正常教学秩序起到了积极作用。
5月8日下午，教务处专门召开学生教学信息员会议，充分肯定了前一阶段学生教学信息员的工作，同时，对进一步完善学生教学信息反馈机制作出了新的规定：第一，对同学们反馈的信息学校以督办卡的方式，督促相关部门处理。第二，把每周上报一次信息改为日日报、时时报，发现问题及时上报，及时处理。第三，为东西校区信息员值班室各配备手机一部，用于接收同学反馈信息，保证信息反馈及时、畅通。第四，创办《学生信息员简报》刊物，定期向同学发行，把学校的教学运行情况和同学们反映的建设性意见向全校通报，使同学们及时了解我校的教学运行情况。
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