【教育教学思想大讨论】机电 艺术 生命分别举办主题活动-pg电子直营网

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发布日期:2018-06-20点击数:次

美国俄克拉荷马州立大学汪宁教授做客校学术大讲堂

6月14日下午,应机电工程学院邀请,美国俄克拉荷马州立大学汪宁教授做客校学术大讲堂,在机电工程学院218报告厅作了题为“teaching and research on biosystems and agricultural engineering at oklahoma state university”的学术报告。机电工程学院负责人、教师、研究生60余人参加了报告会。

作为教育教学思想大讨论的计划安排,此次机电工程学院特邀汪宁作了关于美国工科教育,尤其是农业工程学科本科及研究生培养的教育理念,实践教学做法,科研、教学与创新相结合的方式,以及本学科最新研究进展情况的报告。报告会上,汪宁详细介绍了俄克拉荷马州立大学以实践创新能力为培养目标的课程构建体系,以解决实际工程问题为导向的本科实践课程教学和毕业设计理念,以及研究生与本科生培养相结合,本科阶段即参与科学研究的人才培养模式等。报告互动环节,学院师生和汪宁进行了积极而热烈的交流探讨,对拓宽思维视野,更新教育理念深化教育综合改革具有积极促进作用。

汪宁现就职于美国俄克拉荷马州立大学生物系统和农业工程系,主要负责研究生的招生、培养和管理工作。一直致力于智能传感器,控制与仪器,无线传感网络,电子感官技术(机器视觉,电子嗅觉和电子味觉),机电一体化以及精细农业的研究。目前担任transactions of the asabe,applied engineering in agriculture,international journal of agricultural and biological engineering,international journal on bionic engineering等国际期刊的副主编,主持及参与科研课题30多项,发表论文超过100篇。

作者:机电工程学院袁洪波

艺术学院举办深化“教育教学思想大讨论”促进会

6月14日下午,艺术学院中心组成员和各系部负责人召开了深化“教育教学思想大讨论”促进会,会议传达了审核评估整改促进会的会议精神,并对学院前段时间大讨论情况进行了总结,在接下来的大讨论中,要更加充分地调动教职工积极性,结合工作实际,以问题为导向,把大讨论推向深入,落实到艺术类学科教育教学的各项工作当中。

会后,各教学系分别展开讨论,美术系结合正在进行的《美术学科教学质量标准》积极讨论,高度重视标准建设对美术学科教学的指导作用,对美术学科教学现状及目前发现的具体问题进行了原因分析及对策解决。艺术设计系、音乐系也围绕创新创业与专业教育融合、先进教学理念与课程教学改革等进行了深入的研讨。

作者:艺术学院

生命科学学院举办“立足原创科研,探索科技创新”报告会

6月14日下午,按照生命科学学院《教育教学思想大讨论活动方案》工作部署,曾凡力博士在生命科学学院报告厅作了“立足原创科研,探索科技创新”的报告。学院各专业113名学生聆听了报告。

报告中,曾凡力强调原创科研的重要性并重点讲述创新思维的理性培养过程。以自己的科研经历和同学们讨论原创性科研的重要和吸引力,阐述了“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜”的道理。同时介绍了今年开设的创新课程《bio-x创新科研综合实训》,介绍了课程的主要特色是以老师和学生自行立题的生命科学相关科研项目为基础,研究性学习为主要特色,通过主讲教师的讲述、和不同学科学生组成团队的参与来启发学生突破专业局限找到有价值的原始创新思路;以课堂讲授、学生报告、师生讨论、实际动手实验完成创新课题为主,辅以其他课外教育。通过学生团队的自主创新来实践一个原始创意到创新想法以及形成一个初步创新项目的过程,以具体的项目来促进学生实践从创新(创意)到初步成果的过程,从而认识和掌握多学科交叉的创新研究方法和实现途径。

曾凡力还鼓励对科研感兴趣的低年级学生加入学校各科研实验室,进行科研训练。

作者:生命科学学院 张新杰

编辑:宣传部

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