学习研讨现场
9月24日晚，校党委理论学习中心组进行“不忘初心、牢记使命”主题教育第六次集中学习研讨。本次学习的主题是“学习总书记重要回信精神，落实东峰书记来校调研时的重要讲话精神，坚持以立德树人为根本，以强农兴农为己任，肩负兴农报国使命，为我省农业农村现代化作贡献”。省委第十二巡回指导组组长王莹、副组长张跃民出席会议并讲话，指导组其他同志到会指导。党委书记饶桂生，校长申书兴，党委副书记孙朝阳，副校长赵邦宏、张立杰作重点交流发言。其他校领导参加学习研讨并提交了书面交流材料。主题教育领导小组办公室成员，党委委员列席集中学习研讨。
会上，饶桂生领学习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表的重要回信、对李保国同志先进事迹的重要批示和省委书记王东峰来我校看望慰问教师时的讲话精神，申书兴传达教育部“新农科建设北大仓行动”工作研讨会议精神。
饶桂生指出，要牢记总书记嘱托，落实好东峰书记讲话精神，以立德树人为根本、以强农兴农为己任，继承学校优良传统，抢抓新农科建设机遇，坚定走好新时代“太行山道路”，推动学校创新发展、特色发展，努力培养更多知农爱农新型人才，为打赢脱贫攻坚战、推进乡村全面振兴、促进农业农村现代化做出新的更大贡献。要落实立德树人根本任务，从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的战略高度，牢记为党育人、为国育才的初心使命，聚焦“六个下功夫”，着力构建“十大”育人体系，完善“三全育人”格局，真正把立德树人根本任务落到实处。要着力提升人才培养质量，牢固树立人才培养中心地位，强化质量意识，坚持以本为本，推进“四个回归”，按照新农科、新工科、新文科建设要求，优化专业结构布局。要深入推进科技创新发展，深化科研管理创新改革，抓好东峰书记提出的“六件事”，构建和完善立地顶天的科技创新体系，既要坚持面向生产实践搞科研，产出更多农业科技创新成果，有效提升强农兴农能力，也要重视加强基础研究，力争多出高水平论文、原创性成果。要不断提升社会服务能力，围绕国家战略和区域发展重大需求，深化拓展“太行山道路”，加强区域农业试验站、校企合作平台和“三结合”基地建设，大力推进太行山农业创新驿站建设，总结驿站建设经验，挖掘特色亮点，提升品质影响，不断强化服务的高度、深度、广度和强度。
申书兴指出，实施乡村振兴战略、加快生态文明建设和农业产业转型升级等形势都为高等农林教育、高等农林院校的发展、创新提供了机遇和挑战。《安吉共识》为新农科建设画好了“施工图”，“北大仓行动”为新农科建设打好“基础桩”，绘制了路线图，将在首都北京推出新农科建设“北京指南”，启动一批新农科建设研究与实践项目，发出新农科建设的“开工令”。新农科建设为“太行山道路”竖起了新路标，我们要坚持一条道路，认准新路标,提升立德树人的达成度、人才培养与新农科建设的符合度、科学研究对人才培养的支撑度、社会服务与人才培养的融合度这四个“度”。要实施双创驱动战略，为新农科建设提供抓手，用双创教育推动教学知识体系改革，用双创教育推动科教融合、学科交叉融合。要构筑校外实践育人、协同育人、实践教学三大高地，补齐农林教育实践短板。要深化四项改革，完善专业动态调整机制，深化课程教学改革，完善卓越人才培养机制，打造“李保国式”教师团队，为新农科建设筑牢根基。
孙朝阳指出，深学笃用习近平总书记关于教育的重要论述，必须坚持把立德树人作为根本任务，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为办学治校的立身之本，坚定不移把立德树人融入学校办学各领域、全过程。要充分发挥思政课在立德树人中的引领作用，理直气壮开好思政课，推动思政课改革创新，加强思政课教师队伍建设。要推进“思政课程”和“课程思政”同向同行，以“课程思政”建设为突破口构建学校高水平人才培养体系，推进思政课程和课程思政有机融合，将其作为新形势下有效开展“三全育人”工作的有力抓手、培养担当民族复兴大任时代新人的重要举措。要持续增强校园文化的感召力，倾力打造底蕴深厚、特色鲜明、品位高雅的校园文化，以“太行山精神”构筑校园文化之基，以先进典型引领铸造校园文化之魂，以丰富实践活动谱写校园文化之韵。
赵邦宏指出，要进一步明确办学目标方向，坚持立德树人根本任务，强化担当使命，培养更多知农爱农新型人才。要加强科研与社会服务工作，担起强农兴农的使命任务。围绕乡村振兴、生态建设、粮食生产、农民培训等方面的问题，面向京津冀协同发展的经济社会背景，引导教师把论文写在大地上，把最新的科研成果应用到服务经济和产业水平上，把先进的技术力量应用到破解难题推动发展上。要抢抓乡村振兴战略、生态文明建设、新农科建设等机遇，担大责、破难题，深入推进以“农”为特色的办学治校理念，强化内涵水平建设，致力于服务山水林田湖草系统治理，为建设美丽河北，决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴伟业中作出时代贡献。
张立杰指出，要紧紧把握立德树人的根本要求，在提升人才培养质量上下功夫，着力加强对涉农专业人才培养工作的重视。要立足省情校情，充分发挥涉农学科自身优势，瞄准地方“三农”需要，着力在科技支农、科技兴农、科技强农、科技富农上下功夫，加快涉农科技成果转化力度，在打赢脱贫攻坚战、推进乡村全面振兴中发挥好作用。要坚持深化教育教学改革，以培养知农爱农新型人才为目标，以“新农科”建设为改革方向、以一流本科建设为主线，以课程规范化建设为工作抓手、全面推进涉农专业结构布局调整、培养方案修订及金课建设。要加快建设交叉融合发展的学科集群，树立面向新农业、新乡村、新农民、新生态的发展理念，培养更多新型农业人才。
王莹对大家的交流发言作了点评，对我校主题教育工作给予充分肯定，认为学校开展主题教育启动速度快、安排周密、形式丰富、特色突出，阶段性成效显著，为下一步工作打下了良好的基础。她就我校落实主题教育各项任务提出五方面要求：一要认真学习对照有关主题教育指导工作方案，聚焦主题主线，全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。二要注意统筹推进，一体贯通，确保主题教育高质量有实效。三要高标准，严要求，要起到模范带头作用，在省属高校中走在前做表率。四要紧密结合学校办学实际开展，确实促进学校各项事业健康持续发展。五是主题教育要全覆盖，领导干部党员、师生党员同步推进，确保取得扎扎实实的成效。张跃民传达了有关主题教育指导工作方案，并就我校下一步深化、细化主题教育提出了具体要求。
饶桂生表示，学校党委将严格按照中央、省委的部署和省委第十二指导组的要求，进一步增强政治责任感，强化组织领导，紧紧围绕主题教育的根本任务、总要求和具体目标，聚焦主题、把握关键、统筹谋划，合理安排好各项工作的时间节点、推进措施，在指导组的指导帮助下，抓实抓好每项工作，确保主题教育有力有序有效推进。
作者：宣传部 姚运肖 摄影：宣传部 赵凌云
